“双减”下如何让课堂教学质量“增”上来
落实双减
微信公众号提问
“双减”政策背景下,课堂教学如何真正提高质量?让作业量减下去的同时,学生能吃得饱、跟得上。
专家观点
东城区和平里四小校长吴田荣:“双减”能否“减”下去,关键是课堂教学质量能否“增”上来。作业量减下去,课堂质量提升起来,才能让学有余力的孩子“吃得饱”,让“跑得慢”的孩子“跟得上”。减轻学生负担,根本之策在于全面提高学校教育教学质量。
做到“三个优化”提升课堂教学质量:一是立足学生优化课程结构和教学内容。选用多样化的教学方法与模式,通过大单元整体设计、项目式学习、综合实践学习等方式,充分利用信息技术辅助教学、和平里四小“云”课堂和多元化的教学评价方式,整体提升课堂教学效率。二是优化丰富多元的校本课程,开发校园各类环境、设施、硬件资源,为学生提供丰富的校内学习课程与学习资源。学校建立起涵盖课堂教学在内的多维立体教育体系,通过课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人,增强对学生的课后服务供给,促进学生思维能力、学习能力与综合素质的发展。三是优化作业设计,在“控量”上下功夫。将作业布置纳入教研体系,控制作业总量,控制作业完成时间。经常性开展提升作业质量的研究。学校提倡好的作业设计要体现基础作业要少而精,分层作业要有精准性,弹性作业要有合理性,个性作业要有必要性。从而达到学困生“吃饱”,学优生“吃好”。
学校充分激发教师队伍活力,让每个孩子都有机会遇到好老师,这样才能真正打造高质量的教育体系、强化学校教育主阵地作用。因此,学校要求教师努力提升育人本领,与时俱进地提升三种能力。首先,老师要提升育德能力。德“立”住了,人才能“树”起来。教师要成为善于用细微的眼光观察孩子,去发现孩子的特长与天赋,用心引导,因势利导地加以培养的大先生,充分挖掘孩子的内在潜能,培养孩子的学习兴趣。教师还要与时俱进,才能成为未来优秀的教育人。
同时,老师要提升共情能力。在师生关系中,教师的情绪管理能力影响着教育效果。情绪管理来自于正确的价值观。学校要求教师首先要学会包容孩子成长中的问题,善于找到孩子身上的闪光点,激励其主动成长。然后以此为基础,慢慢引导其冷静反思、认识问题、自我改进、不断发展。
另外,老师还要提升亲和能力,有好的师生关系才有好的教育。要成为一名好教师,最为重要的是成为学生喜欢的老师。学生喜欢你,才会乐意接近你,才能够向你敞开心扉,你才能了解每个孩子的真实想法,才能有效地引导与启发。
文/本报记者 武文娟
(话题征集:在育儿的过程中,您有哪些困惑、迷茫?请您与我们联系,可在教育圆桌微信公众号上留言,我们将在第一时间予以回复,并针对您的话题进行探讨。) 【编辑:岳川】
关键词:
山西:努力做强三大旅游品牌 建设国际知名文化旅游目的地
2022-03-18山西:推进煤系高岭土转变 全面推动高质量发展
2022-03-18镇江:乡村一二三产业在发展中融合 在创新中壮大
2022-03-18南京统筹推进农业保险“扩面增品提标” 引导农业保险高质量发展
2022-03-18车险综合改革实施一年多 行业持续发展动力有效增强
2022-03-18去年南京都市圈经济发展呈现强劲韧性 彰显高质量发展特质
2022-03-182月份宁波舟山港完成海铁联运箱量22.5万标准箱 同比增长36.3%
2022-03-181-2月份杭州进出口保持较快增长 凸显出外贸增长的韧性
2022-03-18京郊民宿市场将很快迎来回暖 有望迎来量价齐升
2022-03-18郴州安仁深入挖掘红色文化资源 加快文旅项目建设
2022-03-18山西:努力做强三大旅游品牌 建设国际知名文化旅游目的地
2022-03-18山西:推进煤系高岭土转变 全面推动高质量发展
2022-03-18镇江:乡村一二三产业在发展中融合 在创新中壮大
2022-03-18南京统筹推进农业保险“扩面增品提标” 引导农业保险高质量发展
2022-03-18车险综合改革实施一年多 行业持续发展动力有效增强
2022-03-18去年南京都市圈经济发展呈现强劲韧性 彰显高质量发展特质
2022-03-182月份宁波舟山港完成海铁联运箱量22.5万标准箱 同比增长36.3%
2022-03-181-2月份杭州进出口保持较快增长 凸显出外贸增长的韧性
2022-03-18京郊民宿市场将很快迎来回暖 有望迎来量价齐升
2022-03-18郴州安仁深入挖掘红色文化资源 加快文旅项目建设
2022-03-18Copyright 2015-2022 海峡超市网版权所有 备案号:皖ICP备2022009963号-10 联系邮箱:396 029 142 @qq.com